Wat hebben we gedaan? 

 

- mijn powerpoint waarin er verschillende weblinks staan naar filmpjes die ik toon en bespreek, alsook de berekening die ik maakte van de populairste waters - vergeleken met ons kraantjeswater

- de Kahoot zijn de 7 vragen uit het materiaal dat je ons toestuurde

- de blinde smaaktest gaat als volgt; 5 leerlingen krijgen elk drie glazen water te proeven - op basis van de smaak geven ze er 1, 2 of 3 sterren aan - achteraf tel ik alle sterren op en krijgen ze de karaf met bijhorende fles te zien (1 = Spa, 2 = Everyday van Colruyt, 3 = kraantjeswater uit de refter) - bij de eerste groep scoorde het kraantjeswater het best: hen kon ik het meest overtuigen om hiervoor te kiezen; de 2e groep dronk blijkbaar graag Spa...

- ik bracht in de klas mijn boodschappentas met katoenen zakjes, solide deo en shampoobar, alsook onze bijenwasdoeken mee - dit vonden ze super!

- een uitdagingsblad voor de vrijwillige leerlingen die een maand lang enkele zaken willen uittesten (begin juni pols ik naar hun bevindingen)

- 2 foto's: ik verspreidde op beide aardrijkskundelokalen, in de leraarskamer, het secretariaat en op twee petflesautomaten jullie affiches met opschrift om zo een groter publiek te bereiken dan mijn 14 klassen

Week 1